Directorio de Cursos y Posgrados a distancia

Midiendo el ROI de capacitación, e-learning y otros métodos de mejora del desempeño Destacado

Institución
ISPI Argentina
Duración
2 meses
Modalidad
Totalmente a distancia
Titulación / Certificación
Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON, México)
Convocatoria
05/10/2010

¿Es el programa de capacitación, e-Learning, desarrollo gerencial, tecnología de sistemas o marketing un gasto o una inversión? ¿Cómo podemos medir y fundamentar el retorno de esa inversión?

En épocas de crisis y ajustes de presupuesto, todas las áreas de la organización necesitan hablar el lenguaje de los números y los cuadros de resultados.El análisis del Retorno de la Inversión (ROI) se orienta a determinar si la inversión requerida ha sido recuperada por los resultados obtenidos.

Fecha de inicio: 21 de abril de 2011

Fecha de finalización: 21 de junio de 2011

Pago con descuento hasta el 13 de abril. Consulte!

Tipo de Actividad: Certificación Internacional

Certificación:

El completamiento exitoso del programa acreditará competencias en el sistema internacional CPT - Certified Performance Technologist- del ISPI (International Society for Perfomance Improvement) y ASTD (American Society for Training & Development)..

Los entes certificadores de la especialidad son:

ISPI Capitulo Argentina  (International Society for Perfomance Improvement)

ITSON (Instituto Tecnológico de Sonora - México.)

utn

 

Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Buenos Aires, Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, Centro de Formación, Investigación y Desarrollo de Soluciones de e-Learning.

Objetivo general

Medir y presentar en cuadros de resultados el retorno sobre la inversión en proyectos de educación, formación y entrenamiento.

Objetivos específicos

Este programa permitirá a los participantes:

  • Aprender a usar las técnicas de ROI y armar cuadros de resultados para sus proyectos de mejora.
  • Transformar los datos "blandos" de aprendizaje, mejora del clima o cambios en el comportamiento en datos "duros" monetizados en términos de ahorros o ingresos.
  • Desarrollar cuadros de resultados y proposiciones de valor cuantificados y monetizados.
  • Comparar alternativas de mejora en términos de ROI.

Destinatarios

Todos aquellos consultores relacionados a proyectos de educación, formación o entrenamiento que tengan la necesidad de conocer, reportar  y presentar necesiten conocer los resultados económicos de sus esfuerzos.

Programa

Modulo 1: Evaluación, Medición y Mejora continua

  • Conceptos
  • Modelos y escalas
    • Por norma
    • Por criterio
    • Escala BARS
    • Rubricas
    • Tableros de control

Modulo 2: Calculando el valor

  • Tangibles e intangibles
  • Resultados, beneficios
    • Para cliente, comunidad (Mega)
    • Para la organización (Macro)
    • Funcionales (Micro)
  • Valor agregado (Hubbard)
  • Costo de no calidad (Juran, Deming)
  • Como desarrollar indicadores objetivos y medibles de intangibles como
    • Capacitación
    • Coaching
    • Cambio de comportamiento
    • Educación
    • Calidad
    • Marcas
    • Diseño
    • Riesgo
    • Medio Ambiente
    • RSC

Modulo 3: ROI: concepto y modelos de evaluación

  • Selección y aplicación de modelos de ROI
    • Modelos de Recursos y requerimientos
    • Modelos de Ciclos de vida
    • Modelos de Business case
    • Modelos de productividad

Modulo 4: Caso de negocio

  • Para mejora del desempeño
  • Para RRHH, CH, Educación, Capacitación
  • Para proposición de valor al cliente, propuestas

Modulo 5: Trabajo final

Desarrollo de ROI en caso real propio 

Plan de Estudio:

 

Modulo

Temario

Actividades del participante

Material de lectura

Entregables

I. Evaluación, Medición y Mejora continua

q     Conceptos

q     Modelos y escalas

o       Por norma

o       Por criterio

o       Escala BARS

o       Rubricas

o       Tableros de control

 

Test Evaluación

Clase virtual 1 (Adobe Connect)

Desarrollo de escalas y métodos

Bernardez, M. (2006) Tecnología del desempeño humano. Global Business Press

Bernardez, M. (2009) Desempeño Humano, Vol 1, Cap. 8. GBP

q     Escala BARS

q     Rubrica

II. Calculando el valor

q     Tangibles e intangibles

q     Resultados, beneficios

o       Para cliente, comunidad (Mega)

o       Para la organización (Macro)

o       Funcionales (Micro)

q     Valor agregado (Hubbard)

q     Costo de no calidad (Juran, Deming)

q     Como desarrollar indicadores objetivos y medibles de intangibles como

o       Capacitación

o       Coaching

o       Cambio de comportamiento

o       Educación

o       Calidad

o       Marcas

o       Diseño

o       Riesgo

o       Medio Ambiente

o       RSC

Test calculo valor

Análisis de casos

Ejercicios de cálculo de beneficios

Bernardez, M. (2006) Tecnología del desempeño humano. Global Business Press

Bernardez, M. (2009) Desempeño Humano, Vol 1, Cap. 8. GBP

Hubbard, R. (2008) How to measure anything. Oxford University Press

q     Indicadores de nivel Mega, Macro y Micro

q     Calculo de valor nuevo producto

q     Calculo de costo de no calidad

III. ROI: concepto y modelos de evaluación

q     Selección y aplicación de modelos de ROI

o       Modelos de Recursos y requerimientos

o       Modelos de Ciclos de vida

o       Modelos de Business case

o       Modelos de productividad

Clase Virtual 2 (Adobe Connect)

Análisis y comparación de modelos

Selección y aplicación a casos reales

Bernardez, M. (2006) Tecnología del desempeño humano. Global Business Press

Bernardez, M. (2009) Desempeño Humano, Vol 1, Cap. 8. GBP

q     Seleccionar modelos ROI

q     Comparar intervenciones de mejora (costo/beneficio)

IV. Caso de negocio

q     Para mejora del desempeño

q     Para RRHH, CH, Educación, Capacitación

q     Para proposición de valor al cliente, propuestas

Revisión de casos

Preparación de caso propio

Bernardez, M. (2006) Tecnología del desempeño humano. Global Business Press

Bernardez, M. (2007) Presupuesto Mega. ITSON

Bernardez, M. (2009) Desempeño Humano, Vol 1, Cap. 8. GBP

q     Casos de negocio aplicados

V. Trabajo final

Desarrollo de ROI en caso real propio

Caso para proyecto propio

 

Trabajo final

Metodología:

El programa se desarrollará en dos meses, con metodología blended (asincrónico y sincrónico). Los participantes trabajarán durante ese periodo en forma individual y por equipos sobre sus propios proyectos aprendiendo mediante la aplicación de la metodología y el Coaching personalizado del Dr. Mariano Bernardez.

El completamiento exitoso del programa acreditara competencias en el sistema internacional CPT -Certified Performance Technologist- de ISPI internacional.

Carga Horaria: La carga horaria semanal está estimada en promedio en 6 horas, pero varía según el alumno y el tiempo que este le destine.

Modalidad y duración

La modalidad es totalmente a distancia a través del Campus. Las actividades que se realizarán serán:

  • Existen 2  (clases) virtuales sincrónicas de 1 hora cada uno (Las clases serán grabadas para los que no puedan asistir en los días y horas programados.)
  • Foros de discusión semanal propuestos por el docente
  • Consulta al docente a través de e-mail o chat.
  • Material de lectura semanal y por unidad temática
  • Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
  • Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.

La duración de la especialidad es de 2 meses  y su carga horaria es de: 48hs.

Dirección y cuerpo docente  

Mariano Bernardez , PhD., CPT

Research Professor, ITSON

Doctoral Program Director Performance Improvement Institute

* Director de la International Society for Performance Improvement, ISPI, Washington.
* Certified Performance Technologist (ISPI-ASTD)
* Doctor of Management, University of Maryland
* Doctor en Ciencias de la Educacion, Universidad de Buenos Aires
* Master of Arts in E-Education, University of Phoenix
* Director de práctica para América Latina y Europa de MBC Consulting, Chicago
* Experto internacional en management y mejora de la performance

Evaluación

Se requiere la participación en los foros y la aprobación de las evaluaciones propuestas para la regularización de la especialidad.

Para aprobar la especialidad el curso se debe aprobar el trabajo final de aplicación  (Modulo 5.)

Bibliografía

Desempeño Humano: Manual de Consultoría (Spanish Edition) by Mariano L. Bernardez, PHD, CPT.

Comentarios (2)
porKarina, septiembre 17, 2009
Es muy importante saber medir los aspetos blandos de una organización, no sólo para controlar los verdaderos costos sino también para ver en números el aporte del área de recursos humanos.
Los felicito y me alegra mucho que sea totalmente a distancia, así nos podemos beneficiar aún los que tenemos dificultades de viajar.
Saludos.
Karina León Torres.
Respuesta del propietario

Hola Karina! Muchas gracias por tu comentario. Esperamos que puedas participar del curso próximamente. Saludos!

porJoaquin, octubre 6, 2009
Hola!! ¿Qué hay de los costos de este curso y a quién se contacta para solicitar información?
Saludos
Respuesta del propietario

Hola Joaquín. Muchas gracias por ponerte en contacto! Para obtener más información sobre los costos del curso, debes ingresar a la opción "Consultas" que se encuentra debajo del título del curso. Así te pondrás en contacto directo con la institución. Saludos!

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