Fundamentación

A través de esta propuesta, Net-Learning y la Universidad Tecnológica Nacional de Bs. As., ofrecen un trayecto completo de formación que habilita para implementar proyectos de e-learning y formación virtual de última generación en ambientes corporativos, educativos, profesionales, administrativos, etc.

Objetivos

Capacitar a los egresados para:

• Dominar decisiones y procesos para diseñar, implementar y evaluar proyectos de e-learning
• Aplicar modelos de última generación (herramientas 2.0 y 3.0) para el aprendizaje en comunidades virtuales.
• Organizar el equipo de tutores y los recursos para el diagnóstico, acompañamiento y evaluación del aprendizaje de los alumnos.
• Elaborar carreras, cursos y materiales.
• Seleccionar herramientas tecnológicas y multimedia.

Destinatarios

• Líderes y asesores de proyectos.
  

• Coordinadores de recursos humanos o capacitación de las organizaciones.
• Profesionales involucrados en el desarrollo de cursos.

• Especialistas en tecnología.

Estructura del curso

Este Programa se desarrolla según la modalidad e-learning y está constituido por cinco cursos autosuficientes que se pueden cursar de manera independiente y que otorgan créditos para el Diploma de Experto Universitario en Implementación de Proyectos de E-learning, otorgado por la Universidad Tecnológica Nacional. El curso total dura 230 horas.

Dichos cursos son:

1- Gerenciamiento de Proyectos de E-Learning

Diseño de proyectos de e-learning.  Porqué, para qué y cómo.  Áreas de gestión.  Planificación, seguimiento y evaluación de los proyectos.  Punto de partida y punto de llegada.  Detección de necesidades y elaboración de propuestas "a medida".  Equipo a definir, roles y funciones.  Viabilidad tecnológica y financiera.  El ROI.  Evaluación de calidad. Normas y estándares.

Duración: 4 semanas

2- Capacitación de Tutores para el Entorno Virtual

Cómo se aprende y se enseña en un entorno virtual.  Nuevos modelos pedagógicos aplicados a la capacitación: e-learning, Blended Learning.  Particularidades de la formación del adulto.  Adecuación a la diversidad. Aprendizaje cooperativo y colaborativo.  Resolución de problemas, simulaciones, método de casos.  Roles y funciones del tutor. Herramientas y recomendaciones para el desarrollo de la función tutorial.  Seguimiento y evaluación del aprendizaje.

Duración: 4 semanas

3- Diseño Didáctico de Materiales para el Entorno Virtual

Los componentes principales de un curso. Pasos y secuencias en el diseño de la instrucción. Diseño de objetos de aprendizaje para entornos virutales 2.0 y 3.0. Elaboración de materiales a medida. El equipo. Objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación. Modificación de materiales para la enseñanza virtual. Uso de gráficos- imágenes-audio- video-animaciones-simulaciones. Instrumentos para la evaluación de materiales. Empaquetamiento de contenidos. Normas y estándares.

Duración: 4 semanas

4- Entorno Tecnológico del E-Learning

Entorno tecnológico del e-learning. Internet. Servidores y redes. Plataformas de e-learning: características y atributos. Plataformas propietarias y open source. Taller en e-ducativa. Taller en Moodle. Funciones que desarrollan. Estudio comparativo. Normas y estándares: SCORM, IMS y ADL. Hardware: PC, servidores, ISP, comunicación de datos. Software: Sistemas operativos y lenguajes. Seguridad de la información.

Duración: 4 semanas

5- Proyecto de Campo

A este curso sólo se accede si se aprobaron los cuatro anteriores.

Desarrollo de un proyecto personal que contemple todas las fases del desarrollo de un proyecto con tutoría personalizada.

Duración: 6 semanas

Metodología

Materiales: Están especialmente elaborados por especialistas de primer nivel. Cada semana se ponen en línea nuevos materiales para navegar y para imprimir.

Interacción en-línea: Se utilizan herramientas de comunicación 1.0, 2.0 y 3.0, como video conferencias, foros, wikis, blogs, de intercambio colectivo, donde, cursantes y profesores, se reúnen para discutir sobre las temáticas planteadas.

Realización de actividades: Se proponen variadas experiencia como juegos de roles y análisis de casos reales. En cada módulo se desarrollan actividades de reflexión y aplicación. También se presentan propuestas de intercambio entre los participantes en pequeños grupos virtuales.

Seguimiento del alumno: El seguimiento del alumno por parte de los profesores es constante, con el objetivo de acompañar y sostener el éxito del proceso

Equipamiento requerido

PC multimedia Pentium 3 o 4 ( con parlantes ). Sistema operativo Windows 2000 o XP. Memoria mínima recomendable: 256 Mb. Conexión Internet

Evaluación

El Programa contempla tres tipos de evaluaciones: a) evaluaciones de proceso o seguimiento; b) evaluaciones de acreditación individual al finalizar cada seminario y c) el diseño de un Proyecto Final de campo.

Certificación y acreditación

Al finalizar el programa la Universidad Tecnológica Nacional de Bs. As., otorgará el diploma de Experto Universitario en Implementación de Proyectos de e-learning

Cuerpo docente

DIRECTORAS

Lic. Nancy Piriz

Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación. UBA.  Especialista en Didáctica Máster en Enseñanza y Aprendizajes Abiertos y a Distancia (UNED, España).  Posgraduada en Formación de Formadores UOC, Catalunya. Ex Directora del Colegio Cardenal Newman.   Capacitadora de docentes y directivos.  Docente universitaria.  Directora de Net-Learning.  Colaboradora de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia.  Co-Directora de la Diplomatura en Diseño, Gestión y Evaluación de Proyectos de e-learning y Formación Virtual, Universidad Nacional de General San Martín.

Lic. Susana Trabaldo

Traductora Literaria y Técnico-científica egresada del INSP en Lenguas Vivas, "Juan Ramón Fernández", Licenciada en Administración de Educación Superior (UNLM), Diploma de Postgrado en Educación a Distancia (CAECE), Master en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (UNED, España).  Capacitadora de docentes y directivos.  Docente universitaria.  Directora de Net-Learning.  Colaboradora de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia.  Co-Directora de la Diplomatura en Diseño, Gestión y Evaluación de Proyectos de e-learning y Formación Virtual, Universidad Nacional de General San Martín

Coordinadora:

Lic. Graciela Inés Lorenzatti

Licenciada en Ciencias de la Educación con Especialidad en Planeamiento, Supervisión y Administración Educativa (Universidad Católica de Córdoba). Diplomada en Gestión de proyectos de e-learning. Profesora de Lengua y Literatura Española (Universidad Nacional de Córdoba). Capacitadora de docentes y directivos en temas de EaD.

PROFESORES

Dr. Raúl Santiago Campión

Licenciado en CC de la Educación y Doctor en Pedagogía.  Director del Área de Recursos Multimedia y Postgrados de la Fundación General de La Universidad de La Rioja.  Autor de diversos materiales para la formación de usuarios de formación online y en el uso de plataformas de tele formación.  Ha participado como consultor y asesor técnico en el desarrollo de proyectos educativos basados en Nuevas Tecnologías y en diversos proyectos nacionales y europeos en ese mismo ámbito (LEONARDO, SOCRATES, LINGUA...)

Lic. Ruth Szvarc

Licenciada en Cs. de la Educación. Diplomada en Diseño y Gestión de Proyectos de  de e-learning (UNSAM - Net Learning).Consultora e instructora en Empresas nacionales y latinoamericanas, en temas relacionados con el desarrollo de las capacidades de las personas en las organizaciones: Management, Conducción y Liderazgo, Team building de equipos presenciales y virtuales,  Formación de Formadores, Gestión del Desempeño. Especialista en Diseño Didáctico para actividades de capacitación presenciales y a distancia. Coordinadora de Comunidades Virtuales de Aprendizaje. (Net- Learning y Universidad de San Andrés).

Coautora del libro: "Diseño Educativo, un camino para responder a las necesidades de formación". Oscar Blake y colaboradores. Editorial Macchi, 2001.

Prof. Norma Beatriz Aquino

Profesora en Historia.  Operadora en Psicología Social.  Especialista en Arte Terapia.  Diplomada en Gestión de proyectos de e-learning.  Profesora y coordinadora en la Escuela de Psicología Social del Sur.

Lic. Claudia Alejandra Tedesco

Licenciada en Ciencias de la Educación con especialización en Tecnología educativa y Capacitación no formal - de la Universidad de Buenos Aires - Argentina.  Posgrado en Recursos Humanos del Instituto de Desarrollo Empresarial, Argentina.

Se desempeñó anteriormente como Jefa de capacitación de CTI Móvil S.A. - empresa de telefonía celular del Grupo mexicano América Móvil en Argentina, donde implementó un Proyecto de e - learning de amplia cobertura, fue responsable de desarrollo y capacitación en el área de Recursos Humanos del laboratorio multinacional Abbott Laboratorios Argentina,  y hasta el año 1998 estuvo a cargo de los Programas de capacitación y desarrollo de la cadena de retail Tía S.A.

Dra. Patricia Ardissone

Contadora Pública Nacional (UBA). Especialista en Elaboración de Proyectos Pyme (CPCECF-Sepyme). Profesora de Italiano (EOI Madrid, España y Inst. Dante Alighieri, Bs. As., Argentina). Gerenciamiento de Proyectos E-Learning y Diseño de Materiales Didácticos (Net-Learning- UTN), Tutor On line (UTN Mendoza, Proyecto Trio-Italia, Fondo Social Europeo y Proyecto Miforcal-Unión Europea).  Marketing para Instituciones Educativas y Evaluación de E-Learning  (Proyecto Trio-Italia, Fondo Social Europeo ). Capacitadora en Proyectos de Formación Profesional (Sepyme), Consultora y Capacitadora de empresas.

Prof. Eduardo Coquet

Diplomado en Tecnología educativa. Diplomado en Diseño y Gestión de proyectos de e-learning. Especialidad tutoría en entornos virtuales. Capacitador y diseñador de cursos multimedia.

Ing. Patricio Rey

Ingeniero orientación electrónica (UBA).  Master en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (UNED, España).  Máster en Teleinformática y Redes de Computadoras en la Universidad de Morón.  Docente universitario.  Colaborador de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia.

Lic. Susana Gesualdo:

Especialista en Tecnología Informática.-  Diplomada en Dirección General de Proyectos de e-learning. IP Learning de E-ducativa S.L de España. Responsable de Formación y Soporte técnico. Desarrolladora de proyectos en Internet / Intranet. Encargada de control de calidad en proyectos y asesora de Centros TIC de Andalucía.  Tutora de Formación para la Junta de Castilla y León.

Mg. Juan Carlos Aranda

Licenciado en sistemas.  MBA en Management Information systems (Universidad del Salvador-NY, State University).  Docente de posgrado en e-business y dirección financiera (USAL).  Consultor y auditor ISO 9000, GMP y seguridad Informática.

Sitio web: www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning/