FUNDAMENTACION

Este curso apunta a mostrar todos los aspectos que hacen al diseño didáctico de materiales y brinda ejemplos para resolver problemas formativos y sugerir alternativas de materiales motivadores, efectivos y adecuados a las necesidades de los usuarios.

OBJETIVOS

• Identificar los requerimientos para el diseño de la enseñanza on-line.
• Seleccionar  materiales educativos según destinatarios y objetivos.
• Implementar y evaluar materiales para el entorno virtual.

DESTINATARIOS

• Coordinadores de Recursos Humanos y capacitadores
• Especialistas en educación.
• Especialistas en elaboración de contenidos. (Diseñadores- Contenidistas - Comunicadores).
• Especialistas en tecnología y multimedia.
• Tutores de sistemas semi-presenciales o a distancia.

PROGRAMA

Módulo 1. El diseño didáctico instruccional en e-learning.
- Concepción integral del diseño didáctico para la resolución de demandas formativas mediante e-learning en   el ambiente corporativo y  educativo.
- Nuevas tendencias: objetos de aprendizaje-Rapid e-learning. E-learning on demand.
- Componentes de un proyecto de enseñanza on line. Variables a considerar en la elaboración de los materiales.
- El equipo de diseño de materiales: roles y funciones.

Módulo 2. Desarrollo de propuestas de enseñanza y aprendizaje.
- Importancia del diagnóstico de necesidades formativas.
- Los objetivos: punto de partida y de llegada de la formación.
- Los contenidos: mediadores del aprendizaje, selección y organización.
- Las estrategias: su relación con los modelos y teorías de aprendizaje.
- Los medios didácticos: recursos para facilitar el acceso a los contenidos.
- La evaluación: evidencia y comprobación de  los aprendizajes.

Módulo 3. Elaboración de materiales para sistemas virtuales.
- Tipos de materiales. Fortalezas y debilidades de cada uno. Criterios para su elección adecuada.
- El desarrollo de materiales para e-learning: estructura, formatos, estilos.
- Fundamentos  pedagógicos. Principios para el diseño de textos y el diseño gráfico multimedia.
- El guión: finalidad y formas de presentación.
- Calidad de los materiales.

Módulo 4. Aspectos tecnológicos para la construcción de contenidos.
- Los materiales educativos on-line: estándares. 
- Exploración de herramientas para la autoría y el diseño de materiales
- Elaboración de objetos de aprendizaje.

CUERPO DOCENTE

Lic. Nancy Piriz
Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación. UBA.  Especialista en Didáctica Master en Enseñanza y Aprendizajes Abiertos y a Distancia (UNED, España).  Posgraduada en Formación de Formadores UOC, Catalunya. Ex Directora del Colegio Cardenal Newman.   Capacitadora de docentes y directivos.  Docente universitaria.  Directora de Net-Learning.  Colaboradora de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia.  Co-Directora de la Diplomatura en Diseño, Gestión y Evaluación de Proyectos de e-learning y Formación Virtual, Universidad Nacional de General San Martín.
Lic.Ruth Szvarc
Licenciada en Cs. de la Educación. Diplomada en Diseño y Gestión de Proyectos de  de e-learning (UNSAM - Net Learning).Consultora e instructora en Empresas nacionales y latinoamericanas, en temas relacionados con el desarrollo de las capacidades de las personas en las organizaciones: Management, Conducción y Liderazgo, Team building de equipos presenciales y virtuales,  Formación de Formadores, Gestión del Desempeño. Especialista en Diseño Didáctico para actividades de capacitación presenciales y a distancia. Coordinadora de Comunidades Virtuales de Aprendizaje. (Net- Learning y Universidad de San Andrés).
Coautora del libro: "Diseño Educativo, un camino para responder a las necesidades de formación". Oscar Blake y colaboradores. Editorial Macchi, 2001.
Dr. Raúl Santiago Campeón
Licenciado en CC de la Educación y Doctor en Pedagogía.  Director del Área de Recursos Multimedia y Postgrados de la Fundación General de La Universidad de La Rioja. Autor de diversos materiales para la formación de usuarios de formación online y en el uso de plataformas de tele formación.  Ha participado como consultor y asesor técnico en el desarrollo de proyectos educativos basados en Nuevas Tecnologías y en diversos proyectos nacionales y europeos en ese mismo ámbito (LEONARDO, SOCRATES, LINGUA...)