FUNDAMENTACION

Actualmente, la calidad es una característica de todas las actividades llevadas a cabo en cualquier organización, siendo uno de los elementos más tenido en cuenta y de mayor influencia en los resultados logrados. Este hecho ha provocado que sea considerada la calidad y su gestión como eje estratégico, en la busqueda de competitividad.

El desarrollo de políticas de calidad en e learning se hace pues cada día más necesario, siendo imprescindible estar formados en su gestión, en el conocimiento de modelos así como en habilidades que garanticen el camino hacia la excelencia.

OBJETIVOS

El curso tiene como objetivo contribuir al desarrollo de la estrategia y calidad en e- learning así como conocer su aplicación práctica en el desarrollo de proyectos virtuales. Persigue la formación de profesionales capaces de responsabilizarse y ejercer tareas en actividades de e learning, así como contribuir a la difusión de asociaciones, herramientas y metodologías de gestión de la calidad para su implantación.

Siendo objetivos específicos:

1.      Dotar al participante del dominio de conceptos y herramientas que le permitan planificar y gestionar la calidad e learning

2.      Presentar los conceptos básicos y a los grandes escenarios de referencia en la gestión de la calidad en e learning

3.      Analizar diferentes niveles de responsabilidad en la Planificación y Gestión de la Calidad de e learning.

4.      Fomentar y desarrollar capacidades y competencias necesarias para el diseño, ejecución y seguimiento de proyectos de gestión de la calidad en e-learning en todo tipo de organización.

DESTINATARIOS

El curso está orientado a profesionales responsables de la gestión de e learning en todo tipo de organizaciones; así como a aquellas personas con interés en el tema y en los efectos que éste genera sobre la mejora contínua.

CONTENIDOS

Tema 1: Calidad en la formación virtual
Tema 2: Calidad en el contenido de la formación virtual
Tema 3: Calidad en la gestión de la formación virtual
Tema 4: Calidad en e-learning y su integración en la Visión estratégica
Tema 5: Aspectos organizativos y financieros de la gestión de la calidad en la formación virtual
Tema 6: Modelos de aseguramiento de la calidad: normativa ISO
Tema 7: Modelos de excelencia: modelos EFQM y Modelo Iberoamericano
Tema 8: Entidades acreditadoras y reconocimientos para la calidad en la formación virtual

METODOLOGÍA

Interacción en-línea:
Se utilizarán herramientas de comunicación como video conferencias, foros, correo electrónico y chats de intercambio donde, cursantes y profesores, se reunirán para discutir sobre las temáticas planteadas.
Realización de actividades:
Se propondrán diversas lecturas y actividades de reflexión y aplicación.
Seguimiento del alumno:
El seguimiento del alumno por parte de los profesores en esta comunidad virtual es constante, con el objetivo de acompañar y sostener el éxito del proceso.

EVALUACION

Se tendrá en cuenta la participación activa en todas las propuestas de trabajo.

CERTIFICACIÓN

Net-Learning extenderá un certificado al finalizar el curso que será enviado por correo postal. Aquellos cursantes que no cumplimentaron los requisitos de evaluación recibirán un certificado de haber realizado el curso.

CUERPO DOCENTE

Dra. Leonor Gonzalez Menorca

Doctora En Ciencias Empresariales por la Universidad de Zaragoza, España. Catedrática de la Escuela Universitaria de la Universidad de La Rioja. Master M.B.A. Executive- Universidad de Burdeos-Universidad De Granada. Fue coordinadora de los Planes de Calidad en la Universidad de La Rioja, desde Octubre 1996 hasta Enero 2000. Vicerrectora para La Calidad, Evaluadora de EFQM, Club de Evaluadores de Gestión de Calidad. Participó como Ponente en Diferentes Foros, Cursos, Seminarios y Congresos. Miembro del Grupo ANECA para formar a evaluadores y acreditadores. Actualmente Directora del departamento de Economía y Empresa de la Universidad de La Rioja.

Dr. Rubén Fernández Ortiz

Doctor Europeo en Economía y Dirección de Empresas por la Universidad de La Rioja, España.Profesor contratado doctor de la Universidad La Rioja, Facultad de Ciencias Empresariales, Departamento de Economía y Empresa, Área de Organización de Empresas. Miembro del grupo de investigación Calidad en la Educación Universitaria de la Universidad de La Rioja. Secretario Académico del departamento de Economía y Empresa de la Universidad de La Rioja. Autor de libros y artículos sobre el tema.