
Desarrollar habilidades y conocimientos en nuestros profesionistas a un nivel de profundización en el área de la educación para ayudar al mejoramiento de los procesos educativos de los niveles medio superior y superior. Conjuntar de manera integral lo concerniente a los aspectos teórico, pedagógico y administrativo. Tomar consciencia de la importancia que tiene aplicar los resultados de una investigación para solucionar problemas y considerar las innovaciones existentes para crear las condiciones que impulsen un servicio comprometido con la comunidad.
Al iniciar sus estudios el aspirante deberá contar con los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores: actitud analítica y crítica, capacidad de integración, racionalización del conocimiento, amplio criterio y apertura al cambio, disposición para el trabajo en equipo, aptitud de superación constante y espíritu emprendedor, con lo que el IEU busca preparar a los profesionales del sector educativo público y privado, y a los profesionistas interesados en esta materia con un alto nivel académico enfocado al práctica docente y a la investigación.
Al término de la maestría el egresado en ciencias de la educación podrá desarrollar proyectos educativos que favorezcan la resolución de problemas de su propio ámbito escolar. Mantendrá los ideales de objetividad y ética en el desempeño de sus actividades docentes. Asimismo, utilizará las herramientas teórico - prácticas del área de investigación docente para realizar una buena administración escolar y participará en equipos de trabajo para formular proyectos capaces de responder a las necesidades de calidad y pertinencia de la educación actual.
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ASIGNATURA |
CLAVE |
SERIACIÓN |
CRÉDITOS |
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1ER. CUATRIMESTRE |
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FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
FE 01 T |
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5.00 |
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COMUNICACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS |
CD 02 P |
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4.0 |
|
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
IE 03 T |
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8.0 |
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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE |
PA 04 T |
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5.0 |
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22.0 |
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2DO. CUATRIMESTRE |
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SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
SE05T |
FE01T |
5.0 |
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TEORÍAS COGNITIVAS Y EDUCACIÓN |
TC06T |
PA04T |
5.0 |
|
PEDAGOGÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN |
PH07P |
|
5.0 |
|
POLITÍCA Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVOMEXICANO |
PE08A |
|
5.0 |
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20.0 |
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3ER. CUATRIMESTRE |
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DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR |
DE09P |
PH07P |
5.0 |
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DISEÑO CURRICULAR |
DC10T |
|
8.0 |
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ANTROPOLOGÍA Y EDUCACIÓN |
AE11T |
|
4.0 |
|
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I |
SIIT |
|
4.0 |
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|
21.0 |
|
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4TO. CUATRIMESTRE |
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DESARROLLO ORGANIZACIONAL |
DO12A |
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5.0 |
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ADMINISTRACIÓN ESCOLAR |
AE13A |
DEO12A |
8.0 |
|
LEGISLACIÓN ESCOLAR |
LE14A |
PE08A |
4.0 |
|
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II |
SIIIT |
SIIT |
4.0 |
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|
21 |
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84.0 |
Examen de grado, presentación de Tesis de manera presencial en la Ciudad de Puebla, Puebla, México.
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios
SEP-SES/21/114/01/436/06 del 26 de Octubre de 2006
Hola Homero, muchas gracias por tu comentario! Para conocer fechas de inicio o inscribirte deberás ponerte en contacto con la institución, a través del link \"Consultas\" que está debajo del título del curso. Saludos!
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