La actividad profesional actual, cualquiera sea su especialidad, requiere de la utilización de los nuevos medios digitales y del conocimiento de su relación con los procesos en los distintos ámbitos empresariales e institucionales.

PROGRAMA

Objetivos

• Conocer las características fundamentales de la nueva economía de las redes y de los procesos asociados a ellas, tanto desde la perspectiva de los contenidos, como de la infraestructura para su transporte.
• Analizar las nuevas tecnologías audiovisuales y multimedia y evaluar su impacto en la cadena de valor.
• Analizar las diferentes estrategias para la implementación de nuevos servicios y tecnologías.
• Conocer los nuevos estándares y protocolos vinculados a la convergencia de las comunicaciones y servicios audiovisuales y multimedia.
• Adquirir herramientas para el diseño de proyectos basados en nuevos medios digitales.
• Analizar los diferentes enfoques conceptuales de la Sociedad de la Información y el Conocimiento.
• Conocer la problemática regulatoria de la convergencia.

Alcance: ingenieros, analistas de sistemas, abogados, economistas, comunicadores, publicistas, y otros profesionales que trabajen en Telecomunicaciones, Medios, Gobierno, Industria Electrónica y sectores en donde las nuevas tecnologías digitales en medios audiovisuales generarán nuevas aplicaciones (contenidos, publicidad, gobierno, comunicación social, educación, entretenimiento).

MATERIAS

MÓDULO 1: REDES  CONVERGENTES                           

Unidad 1: Característica de las Redes y de la Información-Profesor: Eduardo Shmidt

La convergencia. Características de la economía de la información y de la economía de las redes. El precio de la información. El efecto de red. La realimentación positiva. Estructura de costos en la economía de la información. Estrategias para el lanzamiento de nuevas tecnologías. Las nuevas tecnologías y su impacto en las decisiones empresariales. El impacto de los estándares. La competencia por los estándares.

Unidad 2: Los Nuevos Paradigmas de las Redes-Profesor: Eduardo Shmidt

La paradoja de las nuevas redes. Paradigmas de las redes tradicionales. Las redes “inteligentes”. Las nuevas redes. Las nuevas tendencias. Los nuevos paradigmas. Los nuevos modelos de negocio.

Unidad 3: Banda Ancha-Profesor: Eduardo Schmidberg

De Redes de voz a redes multimedia. ¿Por qué redes de banda ancha? Concepto de redes de nueva generación (NGN/NGA). Evolución tecnológica en infraestructuras de acceso. Redes de acceso fijas utilizando los pares de cobre. La evolución de las tecnologías xDSL. Tecnología FTTx (Fibra Óptica hasta la manzana). Futuro con E.P.O.N. Redes de televisión por cable (CATV). DOCSIS.

Unidad 4: Las Nuevas Tecnologías Inalámbricas-Profesor: Eduardo Shmidt

Las  variantes del estándar IEEE 802.11. Comparación con otras tecnologías. Situación actual. Tendencias. Jugadores. Cadena de valor. Aplicaciones. Segmentación. Wi Fi LAN. El estándar IEEE 802.16. Wi Fi vs. Wi MAX.  Wi MAX vs. 3G. Comparación, tendencias y perspectivas

MÓDULO 2: TELEVISIÓN DIGITAL-Profesor: Guillermo Wichmann

Unidad 1: Cadena de valor, Arquitecturas y Tecnologías base

Estructura de la cadena de valor de la TV abierta y la TV paga. Arquitectura general de redes de TV abierta y TV paga. Redes de Contribución y Distribución.
Tecnologías base de la TV Digital: Formatos. Estándares para Digitalización de Estudios de TV. Técnicas de compresión de vídeo para distribución. Normas MPEG. Cabeceras de TV Digital. Medios de distribución y modulación. Middleware.

Unidad 2: TV por Cable

Redes CATV: Tecnología de acceso cableado: Redes Híbridas de Fibra y Cable Coaxial HFC y redes CATV, estructura típica de redes unidireccionales y bidireccionales, componentes de la red. Distribución de TV Digital sobre HFC y Vídeo Conmutado. Estándares DVB-C y Open Cable. Servicios Interactivos: Voz e Internet. Estándar DOCSIS. Sistemas de Acceso Condicional – CAS. Set Top Boxes.

Unidad 3: Televisión Digital Terrestre

Estándares de televisión digital terrestre TDT. Modelo de negocios. Producción y distribución de la TDT. Middleware. Capacidad de la TDT en función de los formatos de TV. Nuevos servicios de TDT: Alta definición, movilidad, interactividad. Middleware. Set Top Boxes.

Unidad 4: IPTV.

Introducción a las Redes IP y de banda ancha. Diferencia entre IPTV y TV sobre Internet. Anchos de banda requeridos. Streaming Unicast y Multicast. Concepto de tres pantallas. Servicios multimediales, de comunicaciones y navegación. Servicios sociales y TV2.0. El potencial del “long tail”. Middleware y Gestor de Derechos Digitales – DRM. Content Management. Videoservers. Redes Hogareñas. Set Top Boxes IP.

MÓDULO 3: SERVICIOS Y PRODUCTOS MULTIMEDIALES-Profesor: Raúl Drelichman

Unidad 1: WEB 2.0  - El mensaje es Usted

El concepto de Web 2.0 - Un nuevo criterio de entender a Internet. Aplicaciones Web 2.0 y su utilización. Blogs – Fotologs – Vblogs – Podcasts – Webcasts- Wiki – Webquest – Sitios Sociales – Mundos Virtuales – Marcadores Sociales – Sindicación de contenidos – Calendarios – Compartir imágenes, videos y música. Trabajo colaborativo. La integración de contenidos a través de aplicaciones Web 2.0

Unidad 2: Los Negocios en la Era Digital 

El entorno socio-económico del Siglo XXI. El perfil de los nuevos consumidores y usuarios de Internet. ¿Cuál es el negocio en Internet?
Negocios emergentes. Televisión por Internet – Video Juegos en red  y otros.
El Mercado en Internet – ejemplos.
Particularidades de los negocios digitales. La “Larga Cola”. Los negocios en la base de la pirámide

Unidad 3: Internet como herramienta de marketing  ( I )

Las comunicaciones integradas de marketing. El Branding – marcas y dominios
Publicidad Digital – sus variantes. Advergaming.

Unidad 4: Internet como herramienta de marketing ( II )

Marketing Directo Electrónico – Mailing y Boletines. El Marketing Viral electrónico
El Marketing Relacional. Agencias de Prensa electrónica. Estadísticas y mediciones

NOTA: Durante el módulo los alumnos deberán realizar diversos trabajos prácticos mediante la utilización de blogs, fotologs, vblogs, herramientas colaborativas, podcasts, y otros servicios Web 2.0

MÓDULO 4: COMUICACIONES MÓVILES –  Profesor: Guillermo Fornaresio

Unidad 1: Tecnologías inalámbricas móviles

Estructura y elementos de una red de comunicaciones móviles celulares. Estructura de celdas, reuso de frecuencias, planificación celular. Desarrollo de la industria.

Comparación de tecnologías o generaciones. La evolución hacia 3G. UMTS / CDMA2000 / HSDPA / HSUPA / LTE. Perspectivas para 4G. Roaming. WiMAX y 3GPP.

Unidad 2: Dispositivos móviles multimedia

Consideraciones iniciales sobre terminales móviles. Pantallas en color.

Procesadores y memoria. Dispositivos de almacenamiento externo. Baterías. Cámaras. Capacidades de conexión. GPS. Dispositivos para localización. Capacidades de reproducción multimedia. Sonido polifónico. “Codecs” para la reproducción de audio y vídeo.

Dispositivos para WLAN. Plataformas para terminales móviles. El sistema operativo Symbian. Plataforma J2ME. Sistema operativo Microsoft para dispositivos móviles. Tendencias futuras.

Unidad 3: Aplicaciones móviles

Aplicaciones móviles multimediales y de Internet. Aplicaciones basadas en localización. Internet Móvil. La cadena de valor para M-business. Servicios y aplicaciones. Categorías de productos para datos móviles. Tecnologías de pago electrónico. IP Multimedia System IMS y aplicaciones de tiempo real. Perspectivas del mercado.

Unidad 4: TV móvil

Estándares de TV móvil. Servicios Unicast, Multicast, Broadcast. Aplicaciones de la TV Digital a Segmentos Verticales (Entretenimiento, Educación, Gobierno, Medicina, Seguridad). Estándar OMA BCAST.

TV móvil abierta y paga. Cadena de valor de la TV móvil y convergencia. Rol de teledifusor y el operador móvil.

MÓDULO 5: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y REGULACIÓN DE LA CONVERGENCIA

Unidad 1: La Sociedad de la Información-Profesor: Eduardo Shmidt

Conceptos y modelo de la Sociedad de la Información. Desarrollo de la Sociedad de la Información, situación actual: usuarios, infraestructuras, contenidos, entorno. Perspectivas futuras: metodología de análisis, líneas de evolución.
La Brecha Digital: Introducción y conceptos. Indicadores de la Sociedad de la Información. Medición e indicadores de la Brecha Digital. Acciones para superar la Brecha Digital, el servicio universal.

Unidad 2: Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información-Profesor: Eduardo Shmidt

Dimensiones de la Economía y Sociedad del Conocimiento. Las diferentes concepciones sobre las implicancias del proceso de consolidación de una Sociedad de la Información global. Distintas miradas y enfoques acerca de la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Las diferentes perspectivas existentes y los enfoques de los actores más involucrados. Sus implicancias para las políticas y para la acción de los diversos actores – organizaciones sociales, gobiernos, sector privado, etc.

Unidad 3: La regulación y el nuevo escenario de las redes convergentes-Profesor: Leonardo Waingarten

Conceptos tradicionales y modernos de regulación. Objetivos y necesidades de la regulación. Concepto de convergencia .La adaptación de la regulación al nuevo escenario de las redes convergentes. Las nuevas fuentes de conflictividad regulatoria.

Unidad 4: Políticas públicas para la convergencia-Profesor: Leonardo Waingarten

Implementación de las políticas públicas y clarificación del papel de los reguladores. Los distintos conceptos de Neutralidad. La regulación del Espectro. Cadenas de valor de los servicios convergentes. Asimetría regulatoria y servicios convergentes. 

Fecha de inicio de cada módulo

MÓDULO 1: REDES  CONVERGENTES – 4/08/2008
MÓDULO 2: TELEVISIÓN DIGITAL  – 1/09/2008
MÓDULO 3: SERVICIOS Y PRODUCTOS MULTIMEDIA – 29/09/2008
MÓDULO 4: COMUNICACIONES MÓVILES – 27/10/2008 
MÓDULO 5: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y REGULACIÓN DE LA CONVERGENCIA – 24/11/2008

Presentación del curso completo

UTN FRBA ofrece esta serie de Módulos que pueden cursarse de manera independiente y en su conjunto conforman un trayecto completo de formación a los profesionales que deseen acceder al conocimiento de las nuevas tecnologías de comunicaciones, ya sean de organismos públicos, empresas, organizaciones no gubernamentales y comercios.

Alcance

ingenieros, analistas de sistemas, realizadores, editores, abogados, economistas, comunicadores, publicistas, y otros profesionales que trabajen en Telecomunicaciones, Medios, Gobierno, Industria Electrónica y sectores en donde las nuevas tecnologías digitales en medios audiovisuales generarán nuevas aplicaciones (contenidos, publicidad, gobierno, comunicación social, educación, entretenimiento).

Fundamentación

La actividad profesional actual, cualquiera sea su especialidad, requiere de la utilización de los nuevos medios digitales y del conocimiento de su relación con los procesos en los distintos ámbitos empresariales e institucionales.
El presente curso está concebido y diseñado especialmente para aquellas personas que debiendo cubrir una demanda de competencia profesional concreta, cuentan con poco tiempo para dedicarle a este proceso.
Es por eso que la elección del e-learning pasa a ser una decisión acertada, debido a que permite organizar el tiempo de estudio conforme a la necesidad de cada participante.  Su elasticidad, libre disponibilidad y acercamiento a través de los recursos tecnológicos, convierte el aprendizaje en un proceso personalizado y grupal a la vez, con el apoyo del equipo de trabajo virtual.

Objetivos

El presente programa tiene como objetivo general capacitar a profesionales que utilizan nuevas tecnologías en diversos procesos productivos o de servicios y también a aquellos vinculados a la gestión de contenidos en medios gráficos, televisivos, radiales, u otros medios de comunicación, en las competencias necesarias para abordar proyectos relacionados con la difusión de contenidos o la implementación de nuevas tecnologías de comunicaciones en sus empresas o instituciones.

Estructura del curso

El curso está estructurado en  5 (cinco) módulos o asignaturas, los cuales pueden ser cursados por separado.

Metodología

Este programa se dicta en formato virtual exclusivamente, a través de la plataforma del centro de e-learning de la UTN – Regional Buenos Aires.
Material de estudio: están especialmente preparados por especialistas en los diferentes temas, con un diseño pensado para facilitar el aprendizaje.
Tutorías: el profesor de cada módulo será el tutor, quien tendrá a su cargo la tarea de acompañar y asistir al grupo y a cada participante en el seguimiento del curso. Será el responsable de intervenir en todas las instancias de contacto y trabajo virtual del curso.
Además, intervendrá cada vez que se requiera de una profundización mayor o que se plantee alguna discusión acerca del contenido. Su intervención está al servicio de  brindar un mayor nivel de especificación de los temas en cuestión.
Actividades: en cada módulo se presentarán actividades de diverso objetivo, las cuales serán específicamente presentadas. La realización de las mismas, asegura al participante, una revisión y asimilación de los contenidos estudiados, en los diferentes niveles de profundidad requeridos.
Trabajo colaborativo: a lo largo del curso y de acuerdo al tema de cada módulo se realizarán trabajos de integración y construcción virtual entre todos los participantes. Estos requerirán de la coordinación de agendas comunes de trabajo, de acuerdo a la consigna que se especifique en cada caso. La vinculación propuesta será siempre, dentro del entorno virtual.
Interacción virtual: los medios de comunicación e interacción virtual serán diversos, utilizando básicamente el uso del mail personal, sesiones de Chat sincrónico, trabajos en foros de intercambio o a través de video conferencias planificadas.

Duración

La duración del programa completo es de 20 (veinte) semanas. Cada módulo tiene una duración de 4 (cuatro) semanas, con una carga horaria prevista semanal de 10 horas.

Perfil del Egresado

Al culminar el programa completo, habiendo aprobado los 5 (cinco) módulos, se entregará el certificado de Diplomatura de Experto Universitario en Nuevos Medios Digitales otorgado por la UTN FRBA.
Cada participante habrá adquirido los conocimientos y herramientas profesionales requeridas para abordar la implementación de proyectos relacionados con la utilización de las últimas tecnologías utilizadas en los nuevos medios de comunicación.

Evaluación y Acreditación

El proceso de evaluación está visto, en todos los casos como parte inherente al proceso de aprendizaje necesario para la adquisición de las competencias requeridas.
Al finalizar cada módulo se realizará una evaluación integradora, cuyo objetivo es aplicar los contenidos aprendidos a situaciones reales o casos de análisis.
El curso quedará acreditado con la aprobación de todos los Módulos.

Dirección y cuerpo docente.

La dirección del presente curso está a cargo de los Ingenieros Guillermo Winnicki como Coordinador General y Eduardo Shmidt como Coordinador Académico.
El cuerpo docente a cargo, está compuesto por especialistas en cada tema, cuya experiencia ha sido adquirida en empresas y organizaciones de primera línea.

MÓDULO 1: REDES  CONVERGENTES – Ing. Eduardo Shmidt / Ing Eduardo Schmidberg
MÓDULO 2: TELEVISIÓN DIGITAL  – Ing. Guillermo Wichmann
MÓDULO 3: SERVICIOS Y PRODUCTOS MULTIMEDIA – Lic. Raúl Drelichman
MÓDULO 4: COMUNICACIONES MÓVILES – Ing Guillermo Fornaresio 
MÓDULO 5: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y REGULACIÓN DE LA CONVERGENCIA – Ing. Eduardo Shmidt / Ing. Leonardo Waingarten